Попробую объяснить свою мысль таким образом: Вот учитель физкультуры в школе - он делает хорошее и нужное дело, скажем, учит детей классической борьбе. И это хорошо ! А вот, мастер спорта по классической борьбе - он одержал победу в нескольких соревнованиях достаточно высокого уровня. И это тоже хорошо ! А, вот, теперь учитель физкультуры объясняет мастеру спорта, что он на разминке не делает нужных упражнений и бросок с подхватом выполняет не так как написано в учебнике - а вот это уже плохо. Потому что возникает вопрос, а чему учит детей преподаватель в школе - побеждать на соревнованиях или выполнять формальные упражнения из учебника ? Хороший учитель в данной ситуации попытается понять, почему мастер спорта отходит от канона, а плохой учитель как минимум проявит неуважение к своему предмету, пытаясь доказать что он учит совсем не тому, что приводит к успеху в данной области. Обидно в этом случае за школьников.

А в плане правописания - вот в орфографии 30-х годов писали "чорт", а современное правописание "черт". Как вы думаете под воздействием чего произошло изменение нормы ?